В каком возрасте можно отпускать ребенка одного на улицу?

Родителей всегда рано или поздно начинает терзать вопрос – в каком возрасте можно отпускать ребенка одного на улицу. Действительно, этот вопрос требует того, чтобы все тщательно взвесить.

О чем стоит задуматься в первую очередь, так это о том, что ребенок – он отдельная личность, и он рано или поздно должен столкнуться один на один с окружающей средой, и он должен быть к этому более-менее готов. Некоторые родители перегибают палку, стараясь заботиться о ребенке и пытаясь оградить его от возможных неприятностей, с которыми он может столкнуться на улице. Перегибают палку – это значит, что их опека становится чрезмерной и не всегда уместной. Хотя понять таких родителей тоже можно – время сейчас непростое и несмышленого ребенка действительно поджидают неприятности.

До определенного возраста ребенок нуждается в том, чтобы родители (или родитель) находились рядом с ними и помогали, оберегали и направляли. Какой именно это возраст – сказать однозначно нельзя. Это связано в первую очередь с тем, что дети изначально разные, по характеру, темпераменту, смекалке, находчивости, осторожности и умению общаться с людьми. Если один ребенок совершенно спокойно может в 8 лет самостоятельно гулять и вести отчет свои своим действиям, то другой в 10 лет может быть совершенно не готов к тому, чтобы находиться на улице без присмотра и контроля взрослых.

Чего стоит опасаться родителям

В первую очередь родители опасаются встречи ребенка с чем-нибудь опасным на улице. Это могут быть дворовые собаки, которые могут накинуться на ребенка, и родители не смогут его защитить, так как их не будет рядом.

Помимо собак, на улице могут ребенку повстречаться не очень добропорядочные люди, которые имеют плохие намерения, и ребенок, в силу своей природной доверчивости и неопытности, может попасть в очень неприятную ситуацию.

Ребенок, который самостоятельно гуляет на улице, рано или поздно находит себе друзей по интересам. Это могут быть как нормальные дети из хороших семей, так и наоборот, дети из неблагополучных семей, которые будут оказывать на ребенка свое влияние. Последствия общения ребенка или подростка с неблагополучными сверстниками оказываются часто весьма плачевными.

Ребенок, который гуляет без присмотра взрослых в компании других детей, может просто заиграться и потерять свою бдительность, а это может привести к тому, что он попадет под машину. Особенно это актуально для крупных городов, где много машин и интенсивное движение, а также много припаркованных автомобилей, которые закрывают обзор. Ребенок, задумавшись или заигравшись, может не посмотреть по сторонам и выйти на дорогу, не увидев приближающийся автомобиль из-за припаркованных машин.

На детской площадке велик риск получить травму. Сами по себе детские площадки небезопасны, можно получить удар качелями, свалиться с турника, или кто-нибудь нечаянно столкнет с горки. Если никого из взрослых рядом в этот момент не будет, то и помощь никто не окажет.

В чем плюсы того, что ребенок гуляет без родителей

Ребенок, приближаясь к подростковому возрасту, или будучи уже подростком, психологически очень нуждается в том, чтобы проявлять свою самостоятельность. В общении со сверстниками это крайне важно, и активное вмешательство взрослых вызывает негативные эмоции и обиду. Дети ценят свою независимость, и возвышают других сверстников, которые самостоятельны и независимы. И наоборот, у ребенка, которого мама встречает со школы и гуляет вместе с ним, в то время как другие дети имеют возможность гулять самостоятельно и без присмотра взрослых, есть много шансов стать изгоем в детском коллективе, и над ребенком даже могут издеваться в школе.

Ребенка нужно отпускать гулять самостоятельно, но при этом он должен быть осведомлен надлежащим образом обо всех неприятностях, которые могут встретиться ему на улице, а также о том, как этих неприятностей избежать.

С помощью современных программ для смартфонов можно отслеживать местонахождение ребенка, и иметь возможность его контролировать.

Гуляя и общаясь со сверстниками, ребенок учится быть самостоятельным, учится жить в окружающем мире, и управлять собой, а также налаживает социальный контакт с людьми своего возраста.